Большинство протестантских пасторов и половина католических священников считают, что школа отрицательно влияет на духовное развитие ребенка, говорится в новом отчете исследовательской группы Барна.
В прошлом году Барна сотрудничала с религиозным исследовательским центром Кардус, который опросил 650 лидеров протестантских и католических церквей о духовном развитии молодежи.
Респондентам было предложено ранжировать определенные институции относительно того, положительное или отрицательное влияние они оказали на духовное развитие ребенка. Категории были следующими – «семья и родители», «церковь», «школа», «друзья и сверстники», «христианская община», «культура и общество».
Согласно результатам, опубликованным во вторник, 65% протестантских респондентов и 50% католических считают, что школа негативно влияет на духовное развитие ребенка.
«Школа, наряду с друзьями и сверстниками, в первую очередь оказывает негативное влияние на ребенка. Этого мнения придерживается 61% протестантских лидеров и 65% католических лидеров», – говорится в отчете Барна.
«В некоторых случаях негативное влияние школы и сверстников на ребенка перевешивает воспринимаемое позитивное влияние в два раза».
В то время как школа заняла высокое место с точки зрения негативного влияния, культура и общество показывают наихудшие результаты: 94% опрошенных протестантских пасторов и 92% опрошенных католических священников заявили, что культура и общество оказали негативное влияние на духовное развитие ребенка.
Рэй Пеннигс, исполнительный вице-президент религиозного исследовательского центра Кардус, заявил в опубликованном во вторник заявлении, что школы, особенно христианские академические учреждения, должны играть важную роль в духовном развитии детей.
«Церковь и семья важны для духовного формирования молодых людей, но наши исследования подтверждают, что школы также играют важную роль, – сказал Пеннингс. – Церковные руководители, родители и педагоги должны понимать положительное влияние христианского обучения на духовное образование и работать вместе, чтобы эти варианты обучения были доступны как можно большему количеству семей».
В исследовании, опубликованном в январе 2018 года, Кардус обнаружила, что поколение X и взрослые миллениалы, которые посещали евангельские протестантские школы, чаще читали Библию, посещали богослужения и молились, чем их сверстники, посещавшие государственные школы.
Источник
Перевод Натальи Починовской, специально для ТБН
