К концу 20-го века благодаря Мартину Селигману психология сосредоточилась на изучении явлений, которые до этого были отодвинуты на второй план, таких как творчество, счастье и эмоциональный интеллект. Этот поток мысли проник в науку о психологии в XXI веке, повлияв на образование как таковое, предлагая конкретные предложения о том, как воспитывать наших детей.
Суть этого нового акцента заключается в образовании, которое использует позитивные методы воспитания, создающие атмосферу благополучия в семье – среду, которая стимулирует наших детей вести себя хорошо и показывать лучшие результаты.
Чтобы достичь этого мы должны быть терпеливыми и гибкими. Мы должны предоставить нашим детям инструменты, необходимые им для формирования своей самобытности и самооценки. Это означает, прежде всего, строить их образование на позитивных усилиях, которые они предпринимают, избегая ненужных резких слов и наказаний, всегда отдавая предпочтение положительному подкреплению и вознаграждению (особенно нематериальному). Мы хотим, чтобы они научились вести себя хорошо благодаря чувству благополучия. Это основа для эффективного и требовательного обучения, в то же время это гарантия мирной жизни семьи.
Когда мы используем методы отрицательного подкрепления, мы фокусируем наше внимание на плохом поступке нашего ребенка, мы перестаем реагировать на то, что он делает правильно. Хорошие мотивы и привязанность – вот отличные способы воспитания детей.
7 основных принципов эффективного позитивного образования
- Знать, защищать и вести диалог
Положительное образование требует терпения и усилий. Оно основано на трех составляющих:
– Знайте и понимайте своих детей: что они чувствуют, думают, как реагируют в зависимости от уровня развития.
– Обеспечьте безопасность и стабильность: дети должны доверять своим родителям и чувствовать, что их защищают и ими руководят.
– Используйте диалог для решения проблемы положительным образом, насколько это возможно, не прибегая к физическим наказаниям, крикам, угрозам или оскорблениям.
- Укрепляйте нити любви с вашими детьми
Нити любви – невидимы, но они имеют большую эмоциональную интенсивность, которая возникла между детьми и их родителями в момент рождения. Эти связи определяют отношения между родителями и детьми и оказывают решающее влияние на развитие детской личности и самооценки. Это то, что дает им чувствовать себя в безопасности.
- Убедитесь, что ваши дети чувствуют себя любимыми, открыто демонстрируя свою любовь
Дети должны видеть и чувствовать, что их любят, чтобы ощущать себя в безопасности. Демонстрация любви очень важна, это поцелуи, объятия, похвала и улыбка. Для ребенка нет ничего более приятного, чем чувствовать, что он важен для своих родителей, что они им гордятся. Любовь также выражается в проявлении интереса к тому, что ваши дети чувствуют и думают, любовь – это посвящать им время.
- Определите четкие правила и ограничения, чтобы повысить чувство безопасности у ваших детей
Правила необходимы как для эмоционального, познавательного и социального развития, так и для здорового эмоционального развития. Правила должны быть четкими, простыми и постоянными, они должны облегчать жизнь в семье и в обществе. Они должны сопровождаться последовательным объяснением, понятным детям.
- Привлекайте своих детей к принятию решений
Все члены семьи будут более заинтересованы в соблюдении правил, если они будут обсуждаться и согласовываться. Это также приведет к принятию более творческих решений, которые будут восприниматься как более справедливые. Участие в принятии решений помогает детям развивать здоровую самооценку, уверенность в себе и чувство ответственности.
- Помните о важности наказания
Важно, чтобы наказания были ясными и пропорциональными, чтобы они не унижали достоинство ребенка. Наказания должны помочь ему запомнить, что его поведение имеет конкретные последствия в жизни. Не каждая ошибка должна быть наказана. Детям важно знать, что наказания существуют как дома, так и в реальной жизни.
- Посвятите своим детям время и внимание
Диалог необходим для того, чтобы дети чувствовали безопасность и спокойствие. Те, кто спокоен и имеет прочное эмоциональное основание в детстве будет иметь прочное основание в подростковом возрасте.
Источник
Перевод Натальи Починовской, специально для ТБН
